建筑艺术学院设有建筑设计、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、测绘地理信息技术、古建筑工程技术、建筑室内设计7个专业，目前在校学生2700余人。其中建筑设计的前身城镇规划专业创办于1986年，是我校开设最早的龙头专业，该专业为江苏省高职示范专业，也是江苏省高职专业办学水平评估优秀专业；建筑装饰工程技术专业创办于1994年，是江苏省五年制高职品牌专业，常州市高职示范专业。

建筑艺术学院现有校内专兼职教师70人，其中正高级工程师1人，高级职称以上15人，江苏省住房与城乡建设厅村镇规划专家1名，市“831高层次创新创业人才培养工程”骨干人才1名，省优秀教育工作者1名，60%以上老师具有全国注册城市规划师、一级注册建筑师、注册咨询工程师与装饰设计师等“双师”素质，另聘有企业兼职教师多人。

在专业建设方面，建筑艺术学院紧紧围绕提高人才培养质量的目标要求，构建“建筑设计与装饰工程技术”专业群，建立并实施了企业进校园、工程师进课堂、教师进企业、学生进项目、文化进环境的“五进”校企联合育人机制。形成了“上海世家装饰学院”、江苏环亚“订单班”、江苏华淳“订单班”，“青年教师工作室”等多种富有特色的人才培养模式。

在课程建设与教学方面，各专业以职业能力标准分析为基础，按照核心岗位涉及的工作内容确定课程内容，形成专业平台与专业方向彼此联系、相互渗透、共享开放的高职特色课程体系；以工作任务为载体，对接生产过程，形成了“教、学、做三位一体”的实践教学机制，系统性地构建起实践教学的保障体系和考核评价体系，形成了体现高职特色、具有行业特点的专业教学内容和实践教学体系。

在学生管理方面，我院重视培养与提升学生的综合素质，以“鸿蒙剧社”为载体，开展行为习惯养成、理想信念树立、艺术素养培育、职业能力提升等系列活动建立起了富有特色的“阳光团队”学生工作品牌。阳光的最大特点是明亮、灿烂、温暖，我院学生工作以“感恩教育”和“团队素质拓展”两个项目为龙头，通过开展系列活动，培育“阳光青年”，通过开展“读古诵经”读书活动和“阳光”加油站等活动形式，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观，让学生在快乐的活动中树立正确的人生目标、积极的人生态度，养成良好的生活习惯。